El IEEA-Juchitan acude a fraccionamiento Simona Robles

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  • Expone coordinador oferta a personas con rezago educativo

Juchitán, Oax.- El domingo pasado, el personal del Instituto Estatal de Educación para Adultos (IEEA), encabezados por el Coordinador de Zona 2017, acudió al fraccionamiento “Simona Robles”, en el oriente de la ciudad, para exponer a los colonos, la posibilidad de que, quienes no hayan estudiado o terminado sus estudios de primaria y secundaria, tengan la oportunidad de prepararse con la ayuda profesional de técnicos docentes y asesores educativos de la institución.

En presencia de Humberto López Gómez y Claudia Valeria Hernández, coordinadores del fraccionamiento, se realizó una reunión de trabajo en el lugar, donde se expuso a los presentes los servicios gratuitos que ofrece el IEEA, también se les explicó los requisitos que deben de cubrir para ser inscritos en el sistema del IEEA y con eso, una vez que se les alfabetiza o se les da asesoría sobre sus estudios, puedan concluir sus niveles de educación básica.

«Son importante estas reuniones porque, a diferencia del sistema educativo escolarizado, tenemos que ir a los hogares, a las colonias, a todos los rincones de nuestras comunidades a ofrecer nuestros servicios y de los beneficios de concluir la educación básica y secundaria, es decir la gente no viene a nosotros como los niños a las primarias y los jóvenes a las secundaria, sino tenemos que ir a donde estén”.

El funcionario, explicó, tanto en español como zapoteco, que “leer y escribir son conocimientos básicos que toda persona debe dominar, sin embargo no todos han tenido la oportunidad y son esas personas quienes pueden integrarse al IEEA de manera inmediata y sin costo. Las personas interesadas en retomar sus estudios de primaria y secundaria, sólo deben presentar acta de nacimiento, Curp y dos fotografías en blanco y negro, pero que si es necesario, “acudiremos a sus domicilios a recoger la documentación.”

Oscar Guerra, abundó: “Para lograr el objetivo de reducir al mínimo los índices de rezago educativo, hemos puesto en marcha diversas estrategias de atención, localización y contacto con las personas interesadas, a las cuales ofrecemos un servicio de calidad para que mejoren su formación educativa”.

Admitió que la tarea propuesta no es fácil, sobre todo porque “muchas personas analfabetas son ya de la tercera edad, pero en esta nueva administración se avanza con firmeza hacia la ruta correcta.”

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