TEHUANTEPEC

Redobla esfuerzo el gobierno de Nino Morales para la reconstrucción de escuelas en San Blas Atempa

  • Son muchas las carencias y necesidades: se plantea realizar las gestiones ante IOCIFED y privilegiar el tequio.

San Blas Atempa, Oax.- Como parte del plan de trabajo en materia de educación por parte del gobierno encabezado por Antonino Morales Toledo, se realizó una inspección colegiada en cinco escuelas de la población, entre ellas la Escuela Telesecundaria y Escuela Primaria «Víctor Bravo Ahuja» en Puente Madera; Escuela Primaria «Emilio García» en la cabecera municipal; Escuela Primaria «Cristóbal Colón», «Emiliano Zapata» y Escuela Telesecundaria en la Agencia Municipal de Santa Rosa.

Al respecto, los Regidores de Educación, Obras Públicas y Director de Servicios Generales llevaron a cabo la inspección y valoración de las condiciones en que se encuentra cada institución, donde encontraron paredes fisuradas, bardas débiles por una mala cimentación, falta de bardeados perimetrales, construcción de nuevas aulas y la culminación de otras en proceso de construcción; fue lo que dieron a conocer los directivos de las instituciones visitadas.

El Gobierno Municipal de San Blas Atempa, lleva acabo los trámites correspondientes para que el Instituto Oaxaqueño Constructor de Infraestructura Física Educativa (IOCIFED), que es el responsable de construir y remodelar escuelas, cumpla con la terminación y reconstrucción de los planteles afectados por los sismos.

 

En toda la demarcación territorial que corresponde al municipio, se encuentran múltiples necesidades y el Gobierno municipal que preside Antonino Morales Toledo está trabajando para realizar las gestiones necesarias que faciliten la atención a los diferentes sectores de la población.

Es importante mencionar, que una de las características que distingue a este Gobierno municipal, es la participación decidida de los ciudadanos por medio de los tequios; de esta manera, se seguirá construyendo la grandeza de San Blas Atempa y se mejorarán las condiciones en que se encuentran las instituciones educativas, favoreciendo al alumnado, directivos y a la población en general.

 

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